På skolen betragter vi ikke karakterer som et mål i sig selv. På den anden side mener vi, at eleverne har et naturligt krav om at blive bedømt.
Vi begynder at give karakterer fra 4. klasse, idet eleverne fra og med dette klassetrin får en karakterbog med hjem to gange om året.
Fra og med 7. klasse får eleverne karakterbog med hjem tre gange om året.
Evner og anlæg er forskellige - derfor vægter vi bedømmelsen af arbejdsindsatsen højt.
Man er naturligvis velkommen til at kontakte den enkelte lærer for at høre, hvordan udviklingen forløber.
Således gives der karakter / arbejdsindsats:
Klassetrin
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
| Fag |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Dansk |
|
|
|
uu |
uu |
uu |
uu |
uu |
uu |
| Matematik |
|
|
|
uu |
uu |
uu |
uu |
uu |
uu |
| Engelsk |
|
|
|
u |
uu |
uu |
uu |
uu |
uu |
| Tysk |
|
|
|
|
|
u |
uu |
uu |
uu |
| Fysik |
|
|
|
|
|
|
u |
uu |
uu |
| Natur/teknik |
|
|
|
uu |
uu |
uu |
|
|
|
| Historie |
|
|
|
uu |
uu |
uu |
uu |
uu |
uu |
| Geografi |
|
|
|
|
|
|
uu |
uu |
|
| Biologi |
|
|
|
|
|
|
uu |
uu |
|
| Samfundsfag |
|
|
|
|
|
|
|
|
u/uu |
| Religion |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Idræt |
|
|
|
u |
u |
u |
u |
u |
u |
| Svømning |
|
|
|
|
u |
|
|
|
|
| Musik |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Formning |
|
|
|
u |
u |
u |
|
|
|
| Håndarbejde |
|
|
|
u |
u |
u |
|
|
|
| Sløjd |
|
|
|
u |
u |
u |
|
|
|
| Hjemkundskab |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Valgfag |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
u der givers standpunktskarakter i faget
u der givers arbejdsindsats i faget
|
|
9. klasses karakterer ved Folkeskolens Afgangsprøve kan ses på Undervisningsministeriets hjemmeside - klik her
|
Udtalelser
På skolen mener vi, at det er rimeligt, at eleverne jævnligt får en vurdering af deres indsats. Dette foregår normalt gennem uddeling af karakterbog tre gange om året samt ved forældrekonsultationerne.
Når eleven forlader skolen efter 9. klasse, skal der udleveres et afgangsbevis.
Herudover har skolen gennem en lang årrække som en helt fast procedure givet eleverne en udtalelse sammen med afgangsbeviset. I en sådan udtalelse prøver vi at belyse de områder, der ikke kan indgå i en karakter. Vi fortæller bl.a. lidt om vores indtryk af elevens modenhed, flid, væsen og adfærd.
Vi skriver af princip ikke noget negativt i en sådan udtalelse - den kan derfor af og til blive kort !!
Udtalelsen vedlægges som sagt afgangsbeviset - man kan derfor benytte den eller lade være.
