Solsideskolen tilstræber at tilbyde en undervisning præget af høj faglig kvalitet sigtende imod at kvalificere børnene til at fungere i et samfund præget af stadige forandringer. Skolen ønsker, at børnene føler arbejdsglæde, og at deres selvstændige arbejde præges af stor ansvarlighed. Skolen tilstræber at tilgodese og fremme det enkelte barns kreative evner, så hvert barn kan udvikle sin fantasi og sine skabende evner indenfor alle fag og discipliner
Solsideskolens fysiske rammer, det overskuelige elevtal og den lave klassekvotient udnyttes til at fremme børnenes trivsel og tryghed, så der skabes gode forudsætninger for læring. Skolen lægger vægt på, at børnene lærer at indgå i et positivt fællesskab og samarbejde både med hinanden og med de voksne. Der skal gives plads til det enkelte barns personlige udvikling indenfor fællesskabets rammer. Børnene skal lære ansvarlighed overfor egne handlinger samt tage hensyn til og drage omsorg for andre.
På Solsideskolen værner vi om vore traditioner, da disse ses som et bidrag til at styrke skolens fællesskab, fastholde skolens identitet samt skabe tryghed i dagligdagen samtidig med, at der til stadighed sker en naturlig udvikling af nye traditioner. Grundlaget for skolens virke er et godt og konstruktivt samarbejde mellem børn, forældre, bestyrelse, ansatte og ledelse. Forudsætningen for dette samarbejde er, at alle møder hinanden med åbenhed og tillid.
Solsideskolen hviler på et folkekirkeligt grundlag, hvor et medmenneskeligt livssyn præger dagligdagen og omgangstonen på skolen - mellem børn og voksne og mellem børnene indbyrdes.
